BPJEPS Animateur

Le Brevet Professionnel de la jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport est un diplôme de niveau 4. Il est obtenu par la validation d’unités capitalisables.

Quelles sont les compétences à acquérir pour devenir animateur ?

Dans cette formation, il y a 4 compétences à acquérir, divisées en 4 modules

Les UC 1 et 2 sont communes à l’ensemble des spécialités « Animateur » du BPJEPS. Les UC 3 et 4 sont spécifiques à la mention choisie.

Notre CFA prépare les mentions suivantes :

  • Animation Sociale
  • Animation Culturelle
  • Loisirs Tous Publics

Une formation en alternance pour devenir animateur

La formation se prépare en alternant les périodes de formation théorique en centre de formation et des périodes de formation pratique chez l’employeur.

Les prérequis de la formation

Ils sont différents selon la mention retenue et doivent être obtenus un mois minimum avant la date de début de votre formation !

Soyez vigilant et renseignez-vous au plus tôt !

N’hésitez pas à nous contacter.

La sélection

Les tests de sélection sont propres à chaque organisme de formation. Ils peuvent contenir une épreuve écrite (QCM, expression écrite…) et une épreuve orale (entretien de motivation individuel et/ou en groupe).

Le diplôme en chiffres

Taux d'obtention du diplôme
87%
Taux de poursuite des études
15%
Taux de rupture des contrats d'apprentissage
3%
Taux d'insertion professionnelle
53%
Taux d’interruption en cours de formation
8%
Taux (retour) enquête Apprenants
42%

Descriptif du métier d'animateur.trice

A l’issue de la formation, l’animateur.trice :

Autonome

Exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités éducatives, culturelles ou sociales dans la limite des cadres réglementaires,

Responsable

Est responsable au plan pédagogique, technique et organisationnel de son action et assure la sécurité des tiers et publics dont il a la charge,

Participe

Intervient dans une logique de travail collectif et partenarial en prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et de prévention des maltraitances.

Il/elle peut également poursuivre sa formation vers un DEJEPS pour devenir coordinnateur d’activités, animateur socio-culturel…

Où travaillent les animateurs ?

Les animateurs travaillent dans des structures telles que les centres sociaux, maisons pour tous, maisons de retraites, associations, accueils collectifs de mineurs, collectivités territoriales, structures privées…

Référent handicap

Quel est le rôle d’un(e) référent(e) handicap ?

  • Tiers de confiance, il / elle informe, oriente et accompagne les personnes en situation de handicap,
  • Pour assurer le bon déroulement du parcours de l’apprenant(e), il / elle fait le lien entre les différents acteurs internes / externes,
  • Il / elle est force de proposition pour le développement de l’accessibilité pédagogiques des formations dispensées. Il / elle est pilote d’actions / de projets

A l’ARFA, votre référent handicap est :
Martine ROUTHIER

Responsable gestion interne du CFA des Métiers du Sport et de l’Animation
Référent Handicap
29 rue David D’Angers
75019 Paris
01.42.45.92.32 / 01.42.45.92.35
mrouthier@arfa-idf.asso.fr